Kreativer Freiraum im Schulunterricht

Mehr Möglichkeiten für kreativen Freiraum und weniger Frontalunterricht wünschen sich Amelie Schwendinger und Mathilda Reis. „Ich finde es begrüßenswert, Freiräume im Unterricht für moderne Pädagogik zu schaffen“, sagt Wiederkehr. „Hier am Standort ist es ein besonderer Schwerpunkt, über die Sc