Altes Wissen

Mit viel Aufwand wird angesichts der Kürzungspläne des Bildungsministers der Lateinunterricht verteidigt. Wieso gibt es keine Debatte über die Sinnhaftigkeit der geplanten neuen Fächer?

Im Land tobt eine heiße Bildungsdebatte. Gut so. Doch diese ist von einer seltsamen Ambivalenz gekennzeichnet.