Noten machenPotenziale unsichtbar
ESSAY. Schlechte Noten sind suspekt, und Lehrer haben eine größer werdende Scheu, sie zu vergeben. „Hauptsache, positiv“ führt aber dazu, dass auf Potenziale und Förderbedürfnisse zu wenig geschaut wird.
Ja, die lieben Noten. Sie kommen immer wieder, viel verlässlicher, als uns lieb ist. Schule und Noten, das gehört zusammen wie Pech und Schwefel. Noten haben sich tief eingeprägt in das kollektive Bewusstsein, ein Lernen ohne Noten ist für viele nicht denkbar. Die meisten Menschen befürworten Noten